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          多样

          在DC,我们相信,所有的神的形象造的。这种信念,再加上我们的扎根在基督里,仆人,社区和影响力的核心价值观,意味着我们努力培养,庆祝双方的多样性和神国的团结气氛。

          通过我们的荣誉守则,在课堂反应方式和各种教学生“考虑一个又一个”渗透到我们学校气氛 课程。

          这个大家都知道,你是我的门徒,如果彼此相爱。 约翰13:35

          多样性一览

          • 文化的多样性:DC一直担任学生来自13个国家
          • 地理上的多样性:直流学生代表超过36个学区
          • 种族多样性:38%
          • 宗教多样性:直流学生,教师和工作人员代表超过150个教堂
          • 社会经济的多样性:直流学生的41%获得财政援助

          多元文化联盟(MCA)

          MCA的存在是为了促进更好地理解和欣赏通过课外活动和节目的文化多样性。

          目标: 

          • 关于促进文化多样性进行有意义的对话。
          • 帮助直流社区变得更加熟练在谈到多样性。
          • 教育在世界各地不同的文化直流社区。
          • 促进社区和强调意象代和尊严,每个人的价值的学说。
          • 强调社会作为一个机构或人民团结在基督里:

          活动:

          • 甜甜圈和讨论:当前事件或问题的讨论每月
          • 教会访问:允许直流社区成员体验到不同风格的崇拜
          • 多元文化美食节和才艺表演:体验食品和表示在整个DC界代表的各种文化娱乐活动。
          • 服务的马丁·路德·金纪念日

          学术多样性

          DC查看所有学生作为神的尊贵,独特的形象载体,并查看人类智力作为其可成形和发展。无论是通过荣誉课程,AP课程,动手学习, 类,或 学生支持服务我们希望每一个DC学生受到了挑战,培育和已知的。

          国际计划

          我们的 国际计划 让我们把国际社会对我们的校园推广在课堂内外文化之间的理解。来自韩国,中国,克罗地亚学生,尼日利亚,巴西,日本和哥斯达黎加已经成为直流骑士,毕业并继续在美国大学接受教育。要了解更多信息,请联系我们的国际学生项目办公室 dcinternational@dccs.org 或610-353-6522 x2283。
           

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