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课外活动

直流上部学校提供了范围广泛的例证我们的核心价值观课外课程。我们提供学术活动,艺术,体育,服务/领导。该品种引起了我们的高年级学生的近90%,在学年期间参加课外活动的一部分。

学术俱乐部

学术俱乐部强调我们的奖学金的核心价值。它们允许学科的更深层次的探索,他们为学生提供谁是热衷于伸展和测试他们的知识和各种主题的理解,一个额外的挑战。

国际象棋俱乐部

国际象棋俱乐部是开放澳门太阳城等级6-12谁有兴趣学习和提高自己的棋力所有学生。新手,中间体和高级玩家都欢迎。俱乐部满足图书馆每周一次,从十月下旬至3月上旬从3:15到4:30。大部分的学习需要的地方通过游戏,而指令是通过换汤不换药比赛情况主要是针对学生。除了俱乐部内举行非正式比赛,棋队也竞争在奥因斯米尔斯的ACSI中大西洋地区赛,MD。

的Hi-Q团队

的Hi-Q是一个学术测验队竞争对抗20所区特拉华县学校,私人和公共。对于选择球队的标准包括个人面试和教师的推荐。在周六上午的做法暑期研究和参与(七重 - 3月)是必需的。春季试奏是开放的大二学生上升,大三,和老人;新生可以通过顾问的邀请只尝试。

数学俱乐部

数学俱乐部是开放到12谁喜欢数学和有兴趣提高他们解决问题的能力的荣誉或加速数学年级的学生9。学生将独立工作,并在团体,在许多不同层次的困难问题。时间也将花在数学竞赛做准备。俱乐部的成员将参加宾夕法尼亚州数学联赛,这是当地的数学联盟,而美国的数学竞赛。当地符合在学年开学后举行的6倍。

模拟法庭

模拟审判开放澳门太阳城9-12年级所有学生,向他们介绍美国法律体系,一般和陪审团审判经验,尤其如此。学生学习,执业律师,一个假设的情况下,文件的监督和指导下,分析相关的法律和事实细节,共同构建和现在的生活陪审团审判的律师和/或证人。球队有机会在一月的竞争,并与来自各地宾夕法尼亚州联邦其他高中队二月晋级区域,地区和国家锦标赛的事件。模拟审判有助于学生发展的演讲技巧,演技,说服力的论点,自发性,批判性思维,并与队友合作,完成的主要目标。很多高校也有模拟审判小组,因为这样做最法学院,所以在这个过程中获得的技能可以通过学生的高等教育持续,无论它们是否追求法律的职业生涯。

机器人

机器人技术是开放的在9 - 12年级的所有学生,向他们介绍概念,应用数学,工程和计算机编程。学生规划/设计和建造一个机器人,然后对其编程以执行自主性和用户控制任务。学生将在由机器人教育基金会和VEX机器人挑战,创造竞争团队来自全国各地的状态。球队都有出线的机会为国家和世界锦标赛的事件。机器人可以帮助学生发展技能,协作,沟通,创造力和批判性思维。

年鉴

这门课程产生了学校的年鉴,initium,并为学生提供许多机会写作,领导能力和服务领域的增长。学生须负责任满足最后期限,并利用布局的原则,面试和文案写作。类以外的相当长的时间将需要准备年鉴出版。学生们也将出席在哥伦比亚大学作进一步暴露于出版物现代潮流的扩展会议。

艺术活动

DC美术课程特强,我们的缩影卓越的核心价值。上校学生身体大约70%的艺术活动参与。在2018年的春天,演唱会乐队在公园的节日音乐在威廉斯堡布希花园,弗吉尼亚州获得了优异的投资评级。乐队首先放在类的划分,并在所有部门评为最佳整体音乐会乐队。在最近的圣诞节,骑士色调赢得第一名的优异成绩在B101地区的合唱比赛,授予他们在费城金梅尔中心演出的机会。在2015年的节日迪斯尼的春天 - 在佛罗里达州奥兰多市的全国合唱比赛 - 无论是演唱会合唱团和骑士音合奏被评为最佳类的分裂的学校和在所有课程中整体合唱比赛银奖;和直流学生伴奏赢得了一流的学校特等奖。

请访问我们的网站的艺术节,以了解更多!

  • 上部学校音乐剧 - 上学校学生的近25%参与
  • DC玩家
  • 音乐会合唱和骑士音调(一个试镜合奏)
  • 教堂委员会
  • 祭祀队伍
  • 高科技船员

竞技

上学校体育贴近每年我们的学生的80%。这个充满活力的计划使学生和教师以有意义的方式在课堂之外进行连接,它支持我们保持一个健康的身体和心灵的哲学,它促进团队合作和友谊。我们精益求精,社区和影响的核心价值发挥出来,通过这些团队每天的基础上。

请访问我们的网页竞技了解更多关于在DC上学校体育!

服务/领导

同知板/类板

知府板是一组谁参与,澳门太阳城社区,并提供显著领导经验强大的实习项目七名学生。省长接受大量的领导力培训与它们将与在DC(发展,招生,学生生活,国际,体育,艺术,和各种各样的人的头部知府)各自的部门实习,以对应。实习开始在大三春季学期,并通过高年级的秋季学期运行。 

类板在每个年级谁组织结合各种社会和社区建设活动与教员作为班主任由四个学生。应用过程以服务于板包括论文,语音,和同行投票。

国家荣誉协会

国家荣誉协会成立“创造奖学金的热情,激发渲染服务,促进领导的愿望,并制定中学的学生角色”(NHS宪法)。会员是,以表彰他们在上面所列领域杰出成就的DC教师在大三,大四授予的荣誉。班学生2020年需要有4.0或更高的GPA,才有资格申请NHS。由于近期分级标准的变化,学生在班级的2021和随后的类将被要求具有4.3或更高的GPA。
 

多元文化联盟/多样性,平等,包容和

多元文化联盟(MCA)的存在是为了促进更好地理解和欣赏通过课外活动和节目的文化多样性。 MCA的目标是:促进有意义的对话,关于文化多样性,并帮助社区直流变得更加熟练这些谈话;教育在世界各地不同的文化直流社区;推动社区,特别是人在基督团结的主体;并强调意象代和尊严,每个人的价值的学说。

学生学术顾问委员会

学生学术顾问委员会(国资委)每月举行一次会议与学校的副校长(学术)讨论所有的事情学术:课程,分级作业,SLA /帆,有效的教学,学习服务,符合圣经的世界观教学计划,分配和教育技术等议题。国资委成员被要求分享见解,展示,思想和观点的学术问题。教师推荐学生国资委,基于以下标准:

  • 愿意说出来
  • 将采取积极的,富有成效的方法来讨论学术问题
  • 是周到和反射
  • 集体,代表学习者的范围和多样性,所有四级年级水平
联系信息

马克·迪克森
上学校校长
610-353-6522 x2219
mdixon@dccs.org

吉姆favino
上学校的副校长
610-353-6522 x2217
jfavino@dccs.org

伊丽莎白·奥尼尔
行政助理
上学校办公室
610-353-6522 x2205
eneal@dccs.org

金奥布赖恩
上学校办公室助理

610-353-6522 x2287
kobryan@dccs.org